讀者提問
故事開場
《如果還有明天？》稱呼對象需要看清楚。想談群像的層次，可以看看立場如何在互動中呈現。出場較多的一方與最讓自己在意的一方，可以分別記錄。
編輯回應
閱讀線索
多人同時在場時，畫面如何分配注意力值得觀察。旁人的反應若改變了看法，可以記下新增的資訊。多人對話要確認聲音。
讀者提問
適讀方向
次要角色的目的若尚未明確，可以先整理眼前確定的行動，不需要為了完整理解一次補出全部背景與用意。不同人物如何看待相近困難，可以找出方法與理由的差別。不在主要事件中心的人物，仍可能有自己的判斷尺度，閱讀時若只注意影響結果的行動，便容易漏看這個面向。